Обчислювальне суспільствознавство

11 тем, які всі між собою пов’язані та які ми обговорюємо під час пар та семінарських занять Є семінарські заняття, де обговорюємо прочитану літературу Пишемо есеї Читаємо книги та робимо презентації Кореляція та казуальність Датафікація та коммодифікація

Технології на війні

Технології на війні

Технології на війні

Курсова робота (3 р.н.)

Завдання курсової роботи – прищепити студентам навички самостійної праці (робити огляд наукової літератури, аналізувати різні підходи, формулювати власні висновки). Підсумковий семестровий контроль проводиться у формі захисту тези. Дисципліна призначена навчити студента шукати й критично оцінювати наукову літературу, вміти планувати і проводити наукові дослідження, якісно оформляти та презентувати власні результати наукових робіт в рамках виконання курсової роботи, вести аргументовану наукову дискусію у контексті презентації та захисту власних результатів наукових досліджень.

Курсова робота

Дисципліна “Курсова робота” є нормативною дисципліною для студентів 3-ого року навчання спеціальності “Комп’ютерні науки”. Завдання курсової роботи – прищепити студентам навички самостійної праці (робити огляд наукової літератури, аналізувати різні підходи, формулювати власні висновки). Підсумковий семестровий контроль проводиться у формі захисту тези. Дисципліна призначена навчити студента шукати й критично оцінювати наукову літературу, вміти планувати і проводити наукові дослідження, якісно оформляти та презентувати власні результати наукових робіт в рамках виконання курсової роботи, вести аргументовану наукову дискусію у контексті презентації та захисту власних результатів наукових досліджень.

Кваліфікаційна робота

Кваліфікаційна робота

Предмет навчальної дисципліни "Кваліфікаційна робота" включає подальше вдосконалення знань з основної проблематики сучасних моделей, методів, алгоритмів, технологій, процесів та способів отримання, подання, зберігання, обробки, аналізу й передачі даних в інформаційних системах. Дисципліна зосереджує значну увагу на розвитку компетенцій і умінь у застосуванні класичних методів штучного інтелекту до реалізації інформаційних систем, досліджень розробки і використання нейронних мереж, машинного навчання, застосування інтелектуального аналізу даних, застосувань мережевих технологій, проектування та впровадження програмних рішень. Не залишаються поза уваги і важливі прикладні застосування, зокрема розвиток перспективних напрямків сучасних застосувань у інформаційних системах та комп’ютерного моделювання задач різних напрямків людської діяльності та технічних систем.